Palácio dos Bandeirantes (São Paulo) e Palácio Boa Vista (Campos do Jordão)

Acervo Artístico-Cultural dos Palácios do Governo do Estado de São Paulo

Conheça o site do Acervo Artístico-Cultural dos Palácios do Governo do Estado de São Paulo. O acervo conta com cerca de 3.500 peças e possui exposições permanentes e temporárias. Possui também um Programa Educativo-Cultural, voltado para diferentes públicos: Grupos Escolares, Grupos da Terceira Idade, Projetos Especiais. No site é possível encontrar algumas publicações para download.

Para mais informações, entre no site, clicando na figura abaixo:

www.acervo.sp.gov.br

Projeto "Minha Escola, Meu Lugar": E.E. Marcílio Dias

Projeto de Educação Patrimonial

O projeto "Minha Escola, Meu Lugar" tem como objetivo central possibilitar aos alunos o conhecimento da história da E.E. Marcílio Dias e de seu patrono, buscando fortalecer a sua identidade e o carinho por essa instituição.

O projeto passou por diversas etapas (interdisciplinar), tais como: pesquisa de documentos históricos (História), estudo do meio (Ciências), entrevistas com ex-alunos, construção de gráficos (Matemática), confecção de mural e desenhos (Arte), produção de textos.

Culminou com a montagem de uma encenação teatral que reviveu um pouco dos bons momentos da antiga escola. Envolveu professores e alunos dos 7º, 8º e 9º anos. Parabéns aos alunos, professores, funcionários e toda Equipe Gestora da E.E. Marcílio Dias.

Projetos de Educação Patrimonial são importantes porque, além de permitir o conhecimento da história da escola, do patrono e do bairro, propiciam o fortalecimento do sentimento de identidade com o lugar. Essa sensação de pertencimento, de identificação e carinho com a escola se reflete em ações de preservação. Preservo porque me identifico e me identifico porque conheço, porque faço parte daquele LUGAR.

Vídeos dos Professores OT 10/06/2015

Produção Final ou "O que eu Aprendi"

Foram selecionados dois vídeos que os professores de Geografia produziram durante a Orientação Técnica de Geografia do dia 10 de junho de 2015 com a finalidade de apreciação do produto final.

É importante ressaltar a importância de se trabalhar com o aluno formatos diferenciados de produto final. O caderno do aluno de Geografia sugere a aplicação da Atividade "O que eu aprendi" que permite ao aluno escrever com as próprias palavras todo o conteúdo e habilidades desenvolvidas ao longo daquela Situação de Aprendizagem.

A produção de vídeo no formato lúdico, como a que foi feita com os professores de Geografia da DER-Santos, através do que chamamos, em Pedagogia, de "dupla conceitualização" permite diversificar a forma de aplicação desta atividade final ("O que aprendi"). É importante que o professor passe por todas as etapas que depois irá aplicar com os alunos para se colocar no lugar de seu aprendiz entendendo as dificuldades que podem acontecer durante o processo.

De forma simples, prazerosa (mas com muito trabalho) e se utilizando de recursos simples (tablet, celular ou máquina fotográfica que filma e capta som), alunos e professores podem produzir pequenos filmes (ou podcasts) relatando o que aprenderam durante uma Situação de Aprendizagem (Orientação Técnica).

Professores podem utilizar a criatividade para decidir o tema da produção de vídeo ou mesmo perguntar aos alunos alunos qual o tema de vídeo que gostariam de produzir. No caso da Orientação Técnica de Geografia foi sugerida a produção de um programa de entrevistas ("J.B. on Line, o Jornal da Baixada"), onde foram entrevistados dois professores de Geografia sobre o uso de Objetos Digitais de Aprendizagem.

Ressalta-se que a produção deste vídeo permite também avaliar como foi o desempenho do professor durante a participação da própria Orientação Técnica. Em outras palavras, a produção de vídeo pode e deve ser utilizada com os alunos como forma de avaliação.

Estes dois vídeos abaixo que foram produzidos pelos professores de Geografia do município de Santos têm o caráter de exemplificar o resultado final ou seja a produção de vídeo. Clique para poder assistir:

>>> Vídeo 08

>>> Vídeo 09



Parabéns aos professores e até a próxima Orientação Técnica.

Materiais OT de Geografia EF

OT de Geografia "Reflexão sobre a Prática"

Estou postando os materiais utilizados durante as Orientações Técnicas de Geografia: "Reflexão sobre a Prática" que foram realizadas nos dias 27/05 (Professores de Bertioga e Cubatão), 02/06 (Professores do Guarujá) e 10/06 (Professores de Santos).

Apresentações

>>> PPT Abertura - Apresentação

>>> Metodologia PPP

>>> PPT - Apresentação do Currículo+

>>> Reflexão Final

>>> Pauta

Atividades

>>> Atividade 01

>>> Atividade 02

>>> Atividade 03

Orientação Técnica de Geografia 10/06/2015

Fotos - Professores de Santos

Vídeos - Programa "O Jornal da Baixada"

OT de Geografia - professores do Guarujá

Parabéns, professores do Guarujá pela participação.

Obrigado aos PCNP Afonso Baddini, Marcio Soares e Douglas Vaz. 

Estes três vídeos abaixo que foram produzidos pelos professores de Geografia do município do Guarujá têm o caráter de exemplificar o resultado final (produto final) da OT de Geografia realizada em 02 de junho de 2015. Clique para poder assistir:

>>> Vídeo 03

>>> Vídeo 05

>>> Vídeo 06

Orientação Técnica 02 de junho

Fotos - Professores do Guarujá

Foi realizada no dia 02 de junho de 2015, a Orientação Técnica de Geografia: "Reflexão sobre a Prática", tendo a participação dos professores do Guarujá. Os professores puderam refletir sobre suas práticas em sala de aula através da utilização de Objetos /digitais de Aprendizagem (ODA) da Plataforma do Currículo+ e também da Metodologia "PPP" apresentada pelo PCNP Afonso Baddini. Eles também fizeram a produção de vídeos e podcasts sob o acompanhamento do PCNP Márcio Soares.

Surpresa!!!

Parece comercial de TV

>>> Caderno = 26 reais

>>> Estojo do time do coração = 160 reais

>>> Mochila com compartimento para tablet e notebook = 650 reais

>>> Encontrar um ex-aluno na sua OT de Geografia, descobrir que ele cursou a faculdade de Geografia, prestou o concurso do Estado e se efetivou como professor de Geografia = Não tem preço

Surpresa e a certeza de que a escola pública tem jeito!

Um grande abraço a todos os professores que participaram da Orientação Técnica de ontem. Obrigado pelo carinho e atenção de sempre. E fica a convicção de que as novas gerações de professores de Geografia já estão chegando às escolas, adentrando as salas de aula e trabalhando junto conosco.

Plano Estadual da Educação

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Questão:

Quem deve conhecer, acompanhar e monitorar o Plano Estadual de Educação que estabelece 20 metas a serem atingidas no período de 10 anos?

a) Os médicos

b) Os advogados

c) Os jogadores de futebol

d) Os educadores e toda a sociedade

Brincadeiras a parte, estou postando o link com o Plano Estadual de Educação que está atrelado ao Plano Nacional de Educação do Governo Federal.

>>> Plano Estadual de Educação (SP)

O.T. de Geografia "Reflexão sobre a Prática"

Fotos - Polo Bertioga e Cubatão

Seguem as fotos da Orientação Técnica de Geografia (Ensino Fundamental): "Reflexão sobre a Prática" realizada dia 27/05/2015 com os professores das escolas de Bertioga e Cubatão. O encontro contou com a presença dos PCNP Afonso Baddini que fez uma apresentação da Metodologia "PPP" e também do PCNP Marcio Soares que elaborou vídeos e podcasts junto aos professores.