ATPC de Ciências Humanas 10/11/2020

 ATPC de Ciências Humanas da DER-Santos de 10/11/2020

Clique nos documentos abaixo para acessar as informações sobre a ATPC de Ciências Humanas realizada no dia 10 de novembro de 2020, com a organização dos PCNP Marcelo Suwabe (Geografia), Andrea Devezas (Educação Especial) e Ricardo Ferreira (Projetos Especiais) e participação dos professores de Filosofia, Geografia, História e Sociologia, além dos Professores Coordenadores, Professores Coordenadores de Área e Professores Coordenadores Gerais.

>>> Apresentação em PDF

>>> Gravação em Vídeo

>>> Relatório Consolidado

Diálogos Geográficos da Unicamp: Ciclo de Webnares

 Papo de Geografia - nº 01

Os Diálogos Geográficos da Unicamp são um ciclo de webnares que acontecerão nos meses de outubro, novembro e dezembro, sempre às quintas-feiras, no horário das 19 horas. Segue abaixo, toda a programação com os temas que serão debatidos por professores de algumas das mais conceituadas Universidades do Brasil.

>>> Link para o Evento - Clique aqui

Blockchain e Revoluções Pós Plataforma

Sobre "Servitização", Fluxonomia, Negócios Sociais, Holocracia e muito mais...

Este texto foi extraído do minicurso "Blockchain e as Revoluções Pós Plataforma" ofertado durante o Congresso Internacional de Educação e Tecnologia e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância - CIET:EnPED: 2020, organizado pelo Grupo Horizonte (Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Inovação em Educação, Tecnologias e Linguagens) na Universidade Federal de São Carlos - UFSCar, durante o mês de agosto de 2020, de forma remota.

>>> Link do Texto (Clique aqui).

Em Tempos de Ensino Remoto Emergencial

 #tbt de 15 de novembro de 2007

Boas Práticas - Planos de Aula

Planos de Aula no Ensino Remoto

>>> Anos Finais

>>> Ciências Humanas

>>> 8º ano - Geografia

>>> 9º ano - História

>>> Códigos e Linguagens

>>> 6º ano - Educação Física

>>> 6º ano - Educação Física

>>> 7º ano - Arte

>>> 8º ano - Língua Portuguesa

>>> Ciências da Natureza

>>> 7º ano - Ciências

>>> 8º ano - Matemática

>>> 9º ano - Matemática

>>> Ensino Médio

>>> Ciências Humanas

>>> 1ª série - Geografia 

>>> 3ª série - Geografia

>>> 2ª série - Sociologia

>>> 3ª série - Sociologia

>>> Códigos e Linguagens

>>> 1ª série - Arte

>>> 2ª série - Língua Portuguesa

>>> Ciências da Natureza

>>> 1ª série - Matemática

>>> 2ª série - Biologia

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Moderando a Aula de Geografia

Europa: Aspectos naturais, culturais, político e socioeconômico.

Participando como Mediador da Aula de Geografia ministrada pelo Professor Antônio Russo, para o 9º ano dos Anos Finais do Ensino Fundamental. 

Foi trabalhada a Habilidade do Currículo Paulista (EF09GE09): Analisar características de países e grupos de países europeus em seus aspectos populacionais, políticos, ambientais, urbanos e econômicos, e discutir suas desigualdades sociais e econômicas a apropriação e pressões sobre seus ambientes físico-naturais.

>>> Assista a Aula:

Adaptação Curricular de Geografia

Adaptação Curricular do 7º ano


Segue um exemplo de adaptação curricular de Geografia que utiliza o tema: Recursos Naturais. Para acessar, basta clicar no link abaixo.

>>> Adaptação Curricular de Geografia - Clique Aqui

Sugestões de Atividades ODS nº 1

Atividades ODS nº 1 Erradicação da Pobreza

À partir desta semana, esterei postando atividades de Geografia e Sociologia que têm como mote os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU. Os ODS fazem parte da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas e busca transformar o mundo equilibrando as três dimensões do Desenvolvimento Sustentável: a econômica, a social e a ambiental.

As Atividades levam em consideração as habilidades essenciais dos Componentes Curriculares de Geografia e de Sociologia, propondo que os alunos compreendam cada um dos ODS, investiguem suas relações com os conceitos destas disciplinas e proponham soluções para um mundo melhor.

As atividades a seguir, levam em consideração a ODS de nº 1: Erradicação da Pobreza.

>>> Sugestões de Atividades

GEOGRAFIA:

>>> 6º ano - Anos Finais

>>> 7º ano - Anos Finais

>>> 8º ano - Anos Finais

>>> 9º ano - Anos Finais

>>> 1ª série - Ensino Médio

>>> 2ª série - Ensino Médio

>>> 3ª série - Ensino Médio

SOCIOLOGIA:

>>> 1ª série - Ensino Médio

>>> 2ª série - Ensino Médio

>>> 3ª série - Ensino Médio

Centro de Mídias de São Paulo

Aula de Geografia do 8º ano: Pirâmides Etárias.

Nesta aula foi desenvolvida a seguinte Habilidade de Geografia do Currículo paulista: (EF08GE03) Analisar aspectos representativos da dinâmica demográfica, aplicar os indicadores demográficos e analisar as mudanças sociais, culturais, políticas, ambientais e econômicas decorrentes da transição demográfica, em diferentes regiões do mundo.

Centro de Mídias SP

Transmissão de Aula direto da TV Cultura!

Coronavírus no Currículo+

Mapa Interativo Digital de registros do Coronavírus pelo mundo

Diante das notícias recentes sobre o Coronavírus, encaminhamos uma sugestão de Objeto Digital de Aprendizagem (ODA) da Plataforma do Currículo+. Trata-se do ODA - Objeto Digital de Aprendizagem intitulado "Coronavírus em tempo real".

>>> Mapa Interativo: "Coronavírus em tempo real"

Este ODA trata-se de um mapa interativo que mostra as regiões mais afetadas do globo pelo Coronavírus. Neste mapa interativo é utilizado o recurso cartográfico dos Círculos Proporcionais para representar a quantidade de ocorrências de casos registrados de Coronavírus COVID-19 pelo mundo. Apresenta relatório que é constantemente atualizado com o total de ocorrências de contaminação, quantidade de óbitos e registros de recuperação. Obs.: É possível ampliar o mapa para observar as ocorrências em cada país ou nas diversas regiões da China.

Contribui para desenvolver as seguintes habilidades:

1) "Reconhecer, na linguagem cartográfica e nos produtos do sensoriamento remoto, formas indispensáveis para visualizar fenômenos naturais e humanos segundo localização geográfica" (Geografia) e;

2) (EM13CNT302) "Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos – interpretando gráficos, tabelas, símbolos,códigos, sistemas de classificação e equações, elaborando textos e utilizando diferentes mídias e tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) de modo a promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural"

>>> Link da Plataforma do Curriculo+:

Um abraço a todos,

PCNP Catarina Silva - DER Pirassununga

PCNP Marcelo Suwabe - DER Santos

PCNP Silvia Soares - DER Mogi Mirim

Ana Cristina Duran - DER Santos

Sugestões Currículo+ para o Planejamento

Objetos Digitais de Aprendizagem de Geografia

Em tempos de planejamento, encaminho algumas sugestões de Objetos Digitais de Aprendizagem (ODA) que estão na Plataforma do Currículo+.

Estas sugestões podem ser utilizadas pelos professores para planejar suas aulas, pesquisar informações, utilizar diretamente com os alunos ou até mesmo apresentar de forma lúdica em acolhimento ou introdução de aula.

>>> 1) Atlas dos Viajantes no Brasil.

Indicado para o Ensino Médio e Anos Finais do Ensino Fundamental, este ODA trata-se de Atlas Interativo, o qual, apresenta relatos e imagens de viajantes, brasileiros e estrangeiros, que percorreram o Brasil entre os séculos XVI e início do século XX. Apresenta diversos aspectos da realidade brasileira, tais como: paisagem natural e paisagem antrópica, estrutura social, economia, organização política, cultura, meios de transporte e comunicação, além da vida cotidiana. Possui um vídeo de apresentação e um tutorial que orienta a navegação pela plataforma.

Link:

https://curriculomais.educacao.sp.gov.br/atlas-dos-viajantes-no-brasil/

>>> 2) Vídeo: Bola de meia, bola de gude.

Indicado para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental, este ODA pode ser utilizado também em ações de acolhimento, pois pode contribuir para o desenvolvimento das Competências Socioemocionais.

De forma colorida e poética, este videoclipe da turma do Mundo Bita apresenta a música "Bola de meia, bola de gude", do cantor e compositor Milton Nascimento, relembrando as brincadeiras de criança de antigamente. Reforça os valores de amizade, palavra, respeito, caráter, bondade e alegria. Contribui para desenvolver a seguinte habilidade da BNCC de Geografia dos Anos Iniciais: (EF01GE02) "Identificar semelhanças e diferenças entre jogos e brincadeiras de diferentes épocas e lugares".

Link:

https://curriculomais.educacao.sp.gov.br/bola-de-meia-bola-de-gude/

Estas e outras sugestões de ODA de todas as disciplinas e séries encontram-se na Plataforma do Currículo+:

>>> Link da Plataforma do Curriculo+:

https://curriculomais.educacao.sp.gov.br/ 

Bom Planejamento a todos,

PCNP Marcelo Suwabe

Núcleo Pedagógico

DER Santos.