Orientação em ATPC na EE Canadá

 Plano de Aula e Gestão do Tempo nas Aulas da Professora Dayane Pistore

Após a Observação de Sala de Aula, com a Professora Dayane Pistore e a gravação do Giro Pedagógico, foi proposto, pelo PEC Marcelo Suwabe, a participação em ATPC, na busca de utilizar o material produzido para contribuir com a Formação dos Professores da Unidade Escolar.

>>> Giro Pedagógico (clique Abaixo para Assistir):

Na presente data, estavam presentes os Professores de Ciências da Natureza e Matemática. O objetivo da participação em ATPC foi: “Refletir sobre o Plano de Aula e a Gestão do Tempo por meio de uma Aula sobre Textos Publicitários”.

Inicialmente, o PEC que acompanha a Unidade Escolar discorreu sobre os índices alcançados pela Unidade Escolar em 2022, cujas médias estão superiores às Médias das escolas da Diretoria de Ensino, da Região Metropolitana da Baixada Santista e da Rede Estadual Paulista, tanto em Língua Portuguesa, quanto em Matemática e Ciências da Natureza. Abrange tanto os Anos Finais, quanto os Anos Inicias.

Posteriormente foram elencados os fatores e ações que contribuíram para que a Unidade Escolar atingisse este índice, que compõem o Plano de Ação 2023.

Em seguida, foi apresentado os resultados da Observação de Sala de Aula com a Professora Dayane Pistore, onde se elencou e esmiuçou os fatores que ajudaram a Unidade Escolar a tingir os bons resultados no Saresp 2022.

Por fim, foi apresentado o Giro Pedagógico com o depoimento da Professora Dayane Pistore, de como ela planeja e implementa suas aulas.

Orientação: "Estrutura dos MAPPAs na EE São Francisco".

Boas Práticas na utilização dos MAPPAs

Tendo a participação dos professores do Ensino Médio, foi realizada pelos PECs Bruno Frausto, Camila Neves e Marcelo Suwabe e a Supervisora de Ensino Claudia Toledo, a orientação intitulada “Novo Ensino Médio: Estrutura dos MAPPAs”. O objetivo da orientação foi “estudar e refletir sobre a estrutura dos Materiais de Apoio ao Planejamento e Práticas de Aprofundamento”.

Neste contexto, foi feita uma roda de conversa em que os professores puderam contar um pouco de suas experiências na utilização dos MAPPAs para planejar suas aulas e puderam fazer relatos de práticas exitosas com os Aprofundamentos Curriculares, além de tirar dúvidas sobre o Novo Ensino Médio.

Giro Pedagógico 2023 #01 EE Primo Ferreira

 Trabalho Integrado nos Aprofundamentos Curriculares

Foi realizado no Laboratório de Química, um bate papo com os Professores Sidnei, Rosana e Edson que trabalharam, ano passado, com o mesmo Aprofundamento Curricular e realizaram um trabalho integrado que teve como fechamento a construção de maquetes e a produção de vídeos onde os estudantes explicam como foi todo o processo das aulas.

>>> Giro Pedagógico (Clique Abaixo para Assistir):

Na oportunidade foi realizada a gravação do vídeo Giro Pedagógico (Fotos nº 04, nº 05 e nº 06), onde os professores puderam narrar como foi a experiência de trabalhar com os Itinerários Formativos e Aprofundamentos Curriculares, a utilização dos MAPPAs, os processos de planejamento e implementação das aulas e a elaboração das maquetes, pelos estudantes;

Formação Itinerários Formativos: Flexibilização do Currículo no Novo Ensino Médio

Planejamento 2023 na EE Primo Ferreira

Foi realizado no dia 02 de fevereiro, durante o Planejamento Escolar 2023, a Formação "Itinerários Formativos: Flexibilização do Currículo no Novo Ensino Médio.

A Formação teve como Objetivos:

• Compreender a flexibilização e organização do Ensino Médio com foco nos Itinerários Formativos.
• Apresentar o Material de Apoio ao Planejamento e Práticas de Aprofundamento – MAPPA que irá subsidiar os Itinerários Formativos de Aprofundamento.
• Entender o papel da tecnologia no processo de ensino e aprendizagem.
• Desenvolver propostas adequadas a sua realidade escolar – plano de aula.

                           

Na oportunidade foram tratados os seguintes assuntos:

• Conceito de Itinerários Formativos;
• Material de Apoio dos Mappas;
• Sequências Didáticas;
• Perspectiva Pedagógica dos Itinerários Formativos;
• Integração entre os Componente Curriculares;
• Eixos Estruturantes;
• Boas Práticas realizadas em 2022;
• Escuta e Orientações diretamente aos professores.