Atividades de Geografia, Formação Pedagógica e Monitoramento das Escolas.
segunda-feira, 7 de julho de 2014
Em atendimento à legislação eleitoral (Lei nº 9.504/1997), os conteúdos desse site ficarão indisponíveis de 5 de julho de 2014 até o final da eleição estadual em São Paulo.
Durante o período, dúvidas e sugestões podem ser enviadas para o e-mail:
Que tal estudar a Geografia das Cidades-Sedes da Copa? A Revista Geografia, nº 45, do ano de 2012, trouxe uma reportagem intitulada "A Copa do Mundo das oportunidades" que propõe diversas possibilidades de estudos geográficos. Dentro do artigo existe uma tabela muito bacana com os aspectos da Geografia das cidades-sedes da Copa do Mundo de 2014, dentre eles, pode-se destacar: >>> O Clima; >>> A Vegetação; >>> O Relevo; >>> A Bacia Hidrográfica; >>> A Economia; >>> Os aspectos culturais.
O programa já possui 1,5 mil títulos indicados pelos assistentes de seleção de conteúdo digital
Em pouco mais de quatro meses, foram registrados 100 mil acessos na plataforma Currículo+, ferramenta digital que faz parte do Programa Novas Tecnologias – Novas Possibilidades e que reúne sugestões de jogos, animações, vídeos, simuladores, áudios e infográficos que dialogam com o currículo do Estado.
O sucesso do programa, que já possui 1,5 mil títulos disponibilizados, conta com o apoio de profissionais responsáveis pela seleção do material. Os conteúdos são sugeridos por professores coordenadores de núcleo pedagógico (PCNP), a partir de um processo de seleção e classificação realizado com base em critérios e metodologia estabelecida pela Secretaria.
Atualmente, o programa conta com 59 assistentes de seleção de conteúdo digital, em todas as disciplinas do currículo e em todos os ciclos do Ensino Fundamental e Médio. A equipe também conta com a participação de quatro professores coordenadores de núcleo pedagógico de Educação Especial, que apoiam na indicação sobre possíveis formas de uso dos objetos digitais de aprendizagem no âmbito da Educação Especial, assim como a análise sobre acessibilidade dos objetos.
Para exercer o trabalho, os educadores foram capacitados e são constantemente acompanhados pela equipe técnica responsável pela iniciativa. “Esse é um projeto minucioso. Somos acompanhados e orientados o tempo todo. Acredito na qualidade da iniciativa exatamente por conta da parceria firmada entre nós e os formadores”, afirma a PCNP de Biologia da Diretoria de Ensino de Pirassununga, Catarina Terezinha Cristina da Silva.
Clique para assistir o vídeo.
Uma vez treinados, os assistentes de seleção de conteúdo digital são responsáveis pela formação dos educadores de sua região. Também cabe aos profissionais, acompanhar e sugerir aplicações do novo conteúdo em sala de aula. “O resultado é o crescimento de todos os nossos profissionais e a melhoria da qualidade de ensino”, afirma a dirigente de ensino de Pirassununga, Lucimeire dos Santos.
A participação dos professores como assistentes de seleção de conteúdo digital acontece mediante adesão, após identificação de afinidade e interesse pelo tema. A atuação é concretizada com a aprovação do dirigente de ensino do profissional. O trabalho, desenvolvido sem prejuízo das atribuições inerentes ao cargo do educador, exige dedicação de 8h por semana, dentro da carga horária existente.
“Hoje tenho um olhar mais refinado para o conteúdo que encontro. É um crescimento que faz com que eu volte ao currículo todo o tempo, por isso aprendo muito. Só quem vivencia tem ideia do ganho profissional”, conta a PCNP Cláudia Barbosa Santana Mirandola.
Se você é um PCNP da rede estadual e assim como Cláudia e Catarina também tem interesse em participar do processo seletivo e fazer parte dessa equipe, envie um e-mail para curriculomais@edunet.sp.gov.br e participe!
Plataforma digital permitirá a troca de informações, projetos e experiências pedagógicas
A rede estadual de ensino tem um novo aliado para ampliar o aprendizado dentro e fora de classe. Trata-se da plataforma Currículo+, ferramenta digital que faz parte do Programa Novas Tecnologias – Novas Possibilidades e é destinada a todos os professores do Ensino Fundamental e Ensino Médio, além de pais e universitários.
Clique na figura acima para acessar a Plataforma.
O projeto reúne sugestões de jogos, animações, vídeos, simuladores, áudios e infográficos recomendados pelos próprios educadores da rede e que dialogam com o currículo do Estado. A principal ideia é incentivar o uso desses conteúdos digitais como recurso pedagógico complementar às aulas regulares e tornar a aprendizagem mais dinâmica e diversificada.
Os professores participam da página de três formas: interagindo com a plataforma nas opções “curtir” e caixa de comentários; compartilhando conteúdo via e-mail, Facebook e Twitter; e recomendando um conteúdo próprio ou disponível na internet. Em quatro meses, foram registrados 85 mil acessos.
Para facilitar a busca por temas, ciclos e tipo de acessibilidade, antes de integrar o acervo, todas os conteúdos indicados pelos professores passam por uma “triagem” feita por 60 educadores que atuam nas diretorias de ensino do Estado. Esses assistentes de seleção têm a missão de receber e classificar o material. Até agora já estão disponíveis 1,5 mil títulos.
