PEC Qualidade da Aula Marcelo Suwabe

 Apoio Presencial com a CGPAC Érika Duarte

O PEC Marcelo Suwabe, PEC Qualidade da Aula, realizou o Apoio Presencial com a CGPAC Érika Duarte, durante uma aula de Inggês, no 7º ano B, da EE Visconde de São Leopoldo. a sequência didática utilizada pela professora e a ludicidade realizada por meio da música, placas com os verbos regulares e irregulares e o grito de guerra.

Neste contexto, observou-se que o grito de guerra colabora de forma significativa com o engajamento e a conscientização dos estudantes, tanto em relação aos conteúdos e habilidades abordadas durante  a aula, quanto com a sua correlação com as avaliações externas e a busca de se alcançar as metas da escola.

Apoios Presencial

Roteiro Formativo SEDUC - Abril de 2025

Durante o mês de março foram realizados alguns Apoios Presenciais, pelo PEC Marcelo Hideki Suwabe - PEC Qualidade da Aula.

>>> Apoio Presencial: EE Bartolomeu de Gusmão

>>> Professora: Paula Fernanda Souza Silva Paraguai

>>> Aula: Orientação de Estudos em Matemática

>>> Apoio Presencial: EE José Cavariani

>>> Professora: Maria Aparecida Ramos

>>> Aula: Língua Portuguesa

>>> Apoio Presencial: EE Visconde de São Leopoldo

>>> Professoras: Ladjane e Devanir

>>> Aula: Recomposição das Aprendizagens em Língua Portuguesa

Participação PEC Qualidade da Aula no 1º Encontro de Didática da Unisantos

Apresentação: "O Apoio Presencial como Estratégia de Formação Docente: Reflexões sobre o Roteiro de Acompanhamento Pedagógico.

No dia 2 de abril foi realizado na Unisantos - Universidade Católica de Santos, o 1º Encontro de Didática: Teorizando e Praticando, sob organização da Professora Sirlei Zoccal. Na oportunidade, relaizei uma apresentação intitulada "O Apoio Presencial como Estratégia de Formação Docente: Reflexões sobre o Roteiro de Acompanhamento Pedagógico".

O Evento contou com a participação dos estudantes de Licenciatura em História e Letras. A apresentação do PEC Qualidade da Aula teve em sua pauta, os seguintes objetivos: 1- Entender a função do PEC Qualidade da Aula; 2- Compreender os objetivos dos Roteiros de Acompanhamento Pedagógico; 3- Fundamentar o Apoio Presencial e o Feedback Formativo como estratégias para a Formação Docente e 4- Observar e refletir sobre alguns estudos de caso.

Trata-se de uma Ação realizada pelo PEC Qualidade da Aula, Marcelo Suwabe, buscando apresentar a importância do Apoio Presencial no processo de formação continuada do professor. O suporte pedagógico rotineiro nas Unidade Escolares da Diretoria de Ensino de Santos possibilita a busca constante de aperfeiçoamento e melhoria da qualidade das aulas oferecidas pelo sistema de ensino estatual paulista.

Giro Pedagógico 2025 - nº 01

 Apoio Presencial e Feedback Formativo

No nosso primeiro Giro Pedagógico do ano de 2025, a Profª Caroline da Silva, da EE José Cavariani (DER-Santos) relata como Planejou sua aula de História e participou do Apoio Presencial e Feedback Formativo, realizado pelo PEC Qualidade da Aula, Marcelo Suwabe, durante Roteiro de Acompanhamento SEDUC - Março de 2025.

Feedback Formativo

Formação Continuada de Professores

Segundo o Roteiro de Acompanhamento SEDUC, referente ao mês de março de 2025, após o Apoio Presencial, o “feedback é a etapa mais desafiadora do processo, porque requer uma sensibilidade para acolher as angústias do professor sem deixar de fazer pontuações que realmente o ajudem a se desenvolver profissionalmente”.

“Fazer um feedback construtivo e eficaz demanda retornar ao registro realizado em sala de aula, organizar os pontos de destaque e os pontos que você considera que merecem atenção por parte do docente e se preparar para realizar essa conversa, que também precisa prever espaço de escuta do professor".

Apoio Presencial - Fevereiro de 2025

 Roteiro de Acompanhamento SEDUC 

Neste mês de Fevereiro, os PEC Qualidade da Aula começaram a realizar os Apoios Presencias nas escolas que acompanham.

"O principal objetivo é que, além de contribuir diretamente com o desenvolvimento profissional dos docentes, você consiga apoiar os gestores a qualificar a prática de observar aulas e dar feedbacks formativos".

Após o Apoio Presencial, é realizado o Feedback Formativo.

"Fazer um feedback construtivo e eficaz demanda retornar ao registro realizado em sala de aula, organizar os pontos de destaque e os pontos que você considera que merecem atenção por parte do docente e se preparar para realizar essa conversa, que também precisa prever espaço de escuta do professor".

Neste mês de Fevereiro foram realizados sete Apoios Presenciais, pelo PEC Marcelo Suwabe:

>>> Escolas e Componentes Curriculares

• EE José Cavariani: Matemática - Ensino Fundamental
• EE Vicente de Carvalho: Física - Ensino Médio
• EE Bartolomeu de Gusmão: Língua Portuguesa - Ensino Médio
• EE Bartolomeu de Gusmão: Sociologia - Ensino Médio
• EE Afonso Schmidt: Práticas Experimentais - Ensino Médio
• EE Primo Ferreira: Matemática - Ensino Médio
• EE Luiza Macuco: Ciências - Ensino Fundamental

>>> Apoio Presencial

>>> Feedback Formativo

Os PEC Qualidade da Aula

Formação Efape e Roteiro de Acompanhamento SEDUC - Fevereiro de 2025

No dia 06 de fevereiro, foi realizada na Efape, formação para os PEC Qualidade da Aula. Durante o dia, participamos de 4 momentos formativos:

>>> 1- As Atribuições do PEC Qualidade da Aula;

>>> 2- Oficina Storytelling: Jornada do PEC Qualidade da Aula;

>>> 3- Oficina Role Play: PEC em Cena!;

>>> 4- BI do PEC Qualidade da Aula.

Foram realizadas formações sobre o Roteiro de Acompanhamento SEDUC, referente ao mês de fevereiro de 2025, nas seis escolas que acompanho: 

>>> PEI José Cavariani

>>> PEI Vicente de Carvalho

>>> PEI Bartolomeu de Gusmão

>>> PEI Afonso Schmidt

>>> EE Primo Ferreira

>>> PEI Luiza Macuco

Durante as reuniões formativas do roteiro, foram abordados os seguintes assuntos:

>>> 1- Planejamento do Bimestre;

>>> 2- Ciclo de Apoio Presencial;

>>> 3- Plano de Formação em Serviço;

>>> 4- Ensino Médio Noturno e o Professor Mediador; 5- Funcionamento da Sala de Leitura.