Da escuta à Ação

Como a EE Lincoln Feliciano uniu engajamento e recuperação de aprendizagens na transição do SAEB para o SARESP

À medida que as escolas da rede estadual entram na reta final da Jornada 90 Dias – SAEB + SARESP, o foco está na consolidação das aprendizagens e no fortalecimento do vínculo entre estudantes e escola.

A EE Lincoln Feliciano, sob a coordenação pedagógica de Jeane Barbosa, é um exemplo de como escuta ativa, protagonismo estudantil e engajamento podem transformar o processo de preparação e garantir bons resultados.

🎯 1. Escuta Ativa e Protagonismo Estudantil

Após o SAEB, a coordenadora Jeane Barbosa realizou uma Roda de Conversa com os alunos.

O objetivo foi ouvir como se sentiram na prova, quais foram as dificuldades e o que poderia melhorar.

Essa escuta trouxe resultados importantes:

• Valorização do protagonismo estudantil — os alunos foram reconhecidos como parte ativa do processo;

• Identificação de fragilidades e potencialidades — o diálogo ajudou no planejamento das ações de recuperação;

• Reforço dos vínculos afetivos — essencial para o engajamento e a preparação para o SARESP.

Mais do que uma conversa, foi um momento de avaliação formativa, transformando a experiência da prova em oportunidade de crescimento coletivo.

---

⚙️ 2. Ações de Transição: do SAEB ao SARESP

Com base na escuta dos alunos e nos diagnósticos internos, a equipe da escola organizou um plano de ações integradas voltado à recuperação das aprendizagens e à motivação dos estudantes.

⚽ Interclasse de Futebol: pertencimento e motivação

O interclasse está sendo usado como ferramenta pedagógica.

A participação está associada à realização de atividades de revisão e recuperação — unindo lazer e responsabilidade.

O esperado resultado: integração, trabalho em equipe e retorno de alunos faltosos.

💻 Revisões Digitais e Personalizadas

Simultaneamente, os estudantes estão realizando atividades digitais e revisões focadas nas habilidades essenciais dos Componentes Curriculares do SARESP: Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia, Ciências e Inglês.

Essa estratégia está fortalecendo:

• A recuperação personalizada dos conteúdos;

• O protagonismo do aluno no próprio aprendizado;

• O uso inteligente da tecnologia como apoio pedagógico.

🤝 Busca Ativa e Acompanhamento Individual

A equipe também está mantendo o acompanhamento contínuo dos alunos com mais faltas, garantindo que ninguém fique para trás.

---

🧩 3. O que essas ações mostram

As estratégias da EE Lincoln Feliciano revelam uma visão integrada entre aprendizagem cognitiva e desenvolvimento socioemocional.

• O interclasse funciona como ponte de reaproximação e engajamento dos alunos faltosos.

• As revisões digitais colaboram com o foco nas habilidades do SARESP, sobretudo para os estudantes com excesso de faltas.

• A coordenação pedagógica está atuando como articuladora, unindo engajamento, revisão e cuidado.

Essas práticas:

• Tornam o aprendizado mais significativo e contextualizado;

• Estimulam autoconfiança e autorregulação emocional;

• Reforçam o papel da escola como espaço de pertencimento e transformação.

---

🔍 4. Recomendações para as Escolas da nossa URESAN - Unidade Regional de Ensino de Santos

Para fortalecer a reta final da Jornada, vale inspirar-se na experiência da EE Lincoln Feliciano:

✅ Realizar rodas de escuta com os alunos;

✅ Promover revisões curtas e dinâmicas das habilidades essenciais do SARESP;

✅ Organizar atividades integradoras (jogos, desafios, convivência, busca ao tesouro);

✅ Reforçar a Busca Ativa e o acompanhamento individual;

✅ Envolver as famílias, reforçando a importância da presença dos alunos (incluindo os Grupos de WhatsAPP).

---

💬 Conclusão

A experiência da EE Lincoln Feliciano mostra que avaliar, escutar e agir são etapas inseparáveis no processo educativo.

O sucesso das ações pós-SAEB e o planejamento para o SARESP comprovam que escuta, diagnóstico e engajamento são os pilares de uma educação que realmente transforma.

Mais do que preparar para uma prova, a escola prepara seus alunos para acreditar em si mesmos e persistir.

---

📍#Jornada90Dias #SAEBparaSARESP #EngajamentoPedagógico #BuscaAtiva #ProtagonismoEstudantil #RecuperaçãoDeAprendizagens #AvaliaçãoFormativa #EducaçãoTransformadora #URESAN

Simulados de Ciências Humanas – Jornada 90 Dias SAEB + SARESP

Materiais colaborativos para apoiar o 9º ano na reta final do SARESP 2025

🌟 Parceria e colaboração

Com alegria, compartilhamos simulados e atividades de História e Geografia elaborados pelas educadoras:

👩‍🏫 Daniely Magalhães – CGPAC de Ciências Humanas

👩‍🏫 Maria Eunice Gonçalves – Professora de Geografia

Esses materiais são sugestões para a Jornada 90 Dias SAEB + SARESP, fortalecendo o trabalho das escolas da URESAN com foco nas aprendizagens do 9º ano.

🧠 Sobre os simulados

As questões foram criadas com o apoio da Inteligência Artificial, com base nos níveis de proficiência do SAEB, e podem ser adaptadas ao contexto do SARESP.

Os simulados exploram:

• leitura de mapas, gráficos e tabelas;

• análise de textos e imagens históricas;

• habilidades essenciais de História e Geografia.

📝 Como usar

Os materiais podem ser aplicados:

• impressos ou projetados em sala;

• em rodas de estudo ou momentos de revisão coletiva;

• como simulados diagnósticos ou atividades de reforço.

🔗 Acesse os simulados e atividades

Clique abaixo para baixar os modelos:

1️⃣ Simulado 1 – Questões Foco SAEB Geografia 9º ano

2️⃣ Simulado 2 – Jornada SAEB Geografia Foco Total 9º ano

3️⃣ Atividade 3 – Atividade Ditaduras na América Latina

4️⃣ Atividade 4 – Estação por Rotação - História

5️⃣ Simulado 5 – Simulado SAEB Humanas

💛 Agradecimento

Nosso agradecimento à Daniely Magalhães e à professora Maria Eunice Gonçalves pela contribuição inspiradora.

Juntos, seguimos firmes — com foco, afeto e propósito, preparando nossos estudantes para o SARESP 2025.

PEC Marcelo Suwabe

🏷️ #Jornada90Dias #SAEB #SARESP2025 #CiênciasHumanas #História #Geografia #ParceriaQueTransforma #URESAN

Giro Pedagógico: Interdisciplinaridade e Colaboração na Recomposição das Aprendizagens

 

Um bate-papo inspirador com a Coordenadora Pedagógica Simone Rocha, da EE Nossa Senhora dos Navegantes (Guarujá)

No episódio de hoje do Giro Pedagógico, apresento uma conversa especial com a Coordenadora Pedagógica Simone Rocha, da Escola Estadual Nossa Senhora dos Navegantes, localizada no Guarujá — uma das escolas que integram a URESAN.

Durante a Jornada 90 Dias SAEB, a escola se destacou pelo trabalho intencional e criativo na Recomposição das Aprendizagens, articulando saberes de forma interdisciplinar e promovendo atividades em duplas e grupos produtivos.

Simone compartilha conosco como foi o processo de planejamento e acompanhamento junto aos professores, destacando o protagonismo dos estudantes e o fortalecimento das práticas colaborativas em sala de aula.

Um dos destaques dessa experiência é o portfólio construído pela equipe escolar, reunindo atividades elaboradas pelos docentes e desenvolvidas pelos alunos — um verdadeiro registro das aprendizagens, das trocas e das boas práticas pedagógicas que marcaram a jornada.

💡 Essa experiência mostra que quando há intencionalidade, cooperação e foco no desenvolvimento integral do aluno, a recomposição deixa de ser apenas uma meta e se transforma em um movimento coletivo de aprendizagem e inovação.

👉 Assista ao vídeo completo do Giro Pedagógico e inspire-se com o relato da Coordenadora Simone Rocha, exemplo de compromisso e criatividade na educação pública.

🎬 Giro Pedagógico – com Simone Rocha, Coordenadora Pedagógica da EE Nossa Senhora dos Navegantes (Guarujá)

Giro Pedagógico Jornada 90 dias SAEB

Farol Verde na EE Nossa Senhora dos Navegante e na EE Waldomiro Mariani

O Giro Pedagógico visitou duas escolas e realizou um Bate Papo sobre a implementação da Jornada 90 dias SAEB que resultou no Farol Verde na Plataforma Super BI do SAEB. 

A primeira parada foi na EE Nossa Senhora dos Navegantes, em que a CGP Simone explicou como as diversificação das aulas contribui para a melhoria nos resultados do 2º Simulado SAEB. 

Posteriormente, na EE Waldomiro Mariani, a Vice-diretora Viviane discorreu sobre a importância dos alinhamentos constantes para o alcance dos bons resultados.

Modelo de Certificados

Certificados Jornada 90 dias SAEB

Caros(as) educadores(as) e estudantes,

Chegamos ao final de uma importante e inspiradora Jornada de 90 Dias SAEB! Foram semanas de dedicação, foco e muito aprendizado. Sabemos que não foi uma caminhada fácil — cada desafio enfrentado exigiu esforço, união e comprometimento. Mas o resultado dessa trajetória é motivo de muito orgulho para todos nós! 👏✨

Para celebrar esse momento tão especial, disponibilizamos modelos de certificados personalizados para reconhecimento:

• Certificado para os(as) alunos(as) que se destacaram durante a Jornada; 

• Certificado para as turmas com melhor desempenho e engajamento.

Os modelos estão disponíveis nos formatos Word (.docx) e PDF, permitindo que cada escola personalize as informações de forma prática e rápida.

Link Certificado em Word: Certificado Word

Link Certificado em PDF: Certificado PDF

📄 Campos disponíveis para preenchimento:

• Nome do(a) aluno(a) ou da turma;

• Nome da escola;

• Assinatura da coordenação e da direção;

• Espaço para o carimbo da escola.

Este é um gesto simbólico, mas repleto de significado: reconhecer o esforço, valorizar o aprendizado e reforçar o espírito de superação que a Jornada 90 Dias SAEB representa.

Parabéns a todos os alunos, professores, coordenadores e gestores que participaram com entusiasmo e dedicação. Que esse momento de celebração inspire novas conquistas e motive todos a seguirem firmes na caminhada do conhecimento! 🌟📚

Com admiração e gratidão,

PEC SAEB
Marcelo Suwabe
URESAN – Unidade Regional de Ensino de Santos

Música Jornada 90 dias SAEB por IA

 Título: "Novos Rumos, Mesmo Sonho"

O futuro chama, é hora de escutar

Planejar de novo, sem deixar de acreditar

Entre provas e caminhos, veio a reflexão

A Paulista mostrou onde mora a precisão

SAEB e Saresp são parte da missão

Com análise sincera, vem a transformação

Se a rota muda, a meta continua

Aprender é ponte que a gente construa

Currículo na mão, sequência no olhar

Com a rede unida, vamos recomeçar

(Re)planejar pra recomeçar

Redirecionar, se for pra melhorar

Com cuidado e atenção, reconstruir

Com carinho e apoio, evoluir

Diretoria de Ensino de Santos, vem mostrar

Que com a Vanessa Dias a gente vai chegar

CEC, PECs juntos pra cuidar

De cada estudante, vamos abraçar

A gestão caminha lado a lado com o chão

Recuperação é mais que obrigação

É afeto, é presença, é mão estendida

Pra recompor saberes, dar nova vida

Com coragem e escuta a gente se alinha

Onde há desafio, também há saída

Currículo Paulista como farol

Guiando a jornada, passo a passo, sol a sol

(Re)planejar pra recomeçar

Redirecionar, se for pra melhorar

Com cuidado e atenção, reconstruir

Com carinho e apoio, evoluir

Diretoria de Ensino de Santos, vem mostrar

Que com a Vanessa Dias a gente vai chegar

CEC, PECs juntos pra cuidar

De cada estudante, vamos abraçar

Estudante é o centro, vamos proteger

Professor tem valor, vamos acolher

Gestores com apoio pra liderar

Em cada escola, o brilho vai voltar

Santos se levanta com o olhar no porvir

Cada erro é chance pra construir

Na palma da mão, o plano e o amor

Somos rede forte, somos educador

(Re)planejar pra recomeçar

Redirecionar, se for pra melhorar

Com cuidado e atenção, reconstruir

Com carinho e apoio, evoluir

Diretoria de Ensino de Santos, vem mostrar

Que com a Vanessa Dias a gente vai chegar

CEC, PECs juntos pra cuidar

De cada estudante, vamos abraçar

outro

O caminho é novo, mas o sonho é o mesmo

Educar com alma, com tempo e com desejo

Vanessa nos guia com voz e paixão

Santos, na educação, é coração

📘 Jornada 90 Dias SAEB: Engajamento, Estratégia e Boas Práticas na Rede

Uma formação com Diretores para fortalecer o protagonismo escolar rumo a resultados consistentes

No dia 20 de agosto, tive a honra de participar de uma formação com os Diretores de Escola, onde, junto à supervisora Niljane Figueiredo, apresentei os principais elementos da Jornada 90 Dias SAEB — uma iniciativa pensada para mobilizar, engajar e orientar as escolas em direção a um desempenho mais consistente nas avaliações externas.

Durante nossa fala, pude aprofundar os pilares fundamentais da Jornada, destacando como eles se interligam para criar uma cultura de acompanhamento e melhoria contínua. Abordamos também o envolvente "Brasileirão SAEB", uma proposta gamificada que tem gerado entusiasmo e senso de pertencimento nas unidades escolares.

Outros pontos apresentados incluíram:

• O Mural da Jornada, que tem sido uma ferramenta potente de comunicação visual e motivação nas escolas;

• A dinâmica das pontuações, que favorece o engajamento coletivo e saudável entre as equipes;

• As Listas de Exercícios da FGB, que fornecem uma base estruturada e eficiente para o trabalho pedagógico focado em habilidades-chave;

• Os Planos de Aprendizagem, pensados para atender às reais necessidades dos estudantes e orientar as ações dos professores com intencionalidade.

Finalizamos com a apresentação de boas práticas já em curso em algumas escolas, reforçando que os resultados são fruto de planejamento, parceria e execução consistente.

A Jornada 90 Dias SAEB é mais do que uma preparação para uma avaliação — é uma oportunidade de transformação pedagógica, cultural e institucional, valorizando o papel de cada educador e cada gestor escolar.

Seguimos juntos, fortalecendo a rede com estratégia, intencionalidade e ação!