DER – Diálogo, Escuta e Reflexão.
Espaço de partilha e aprendizagem voltado à formação continuada. Foco no diálogo formativo, escuta sensível e a reflexão sobre as práticas.
No nosso primeiro Giro Pedagógico do ano de 2025, a Profª Caroline da Silva, da EE José Cavariani (DER-Santos) relata como Planejou sua aula de História e participou do Apoio Presencial e Feedback Formativo, realizado pelo PEC Qualidade da Aula, Marcelo Suwabe, durante Roteiro de Acompanhamento SEDUC - Março de 2025.
Segundo o Roteiro de Acompanhamento SEDUC, referente ao mês de março de 2025, após o Apoio Presencial, o “feedback é a etapa mais desafiadora do processo, porque requer uma sensibilidade para acolher as angústias do professor sem deixar de fazer pontuações que realmente o ajudem a se desenvolver profissionalmente”.
“Fazer um feedback construtivo e eficaz demanda retornar ao registro realizado em sala de aula, organizar os pontos de destaque e os pontos que você considera que merecem atenção por parte do docente e se preparar para realizar essa conversa, que também precisa prever espaço de escuta do professor".
Neste mês de Fevereiro, os PEC Qualidade da Aula começaram a realizar os Apoios Presencias nas escolas que acompanham.
"O principal objetivo é que, além de contribuir diretamente com o desenvolvimento profissional dos docentes, você consiga apoiar os gestores a qualificar a prática de observar aulas e dar feedbacks formativos".
Após o Apoio Presencial, é realizado o Feedback Formativo.
"Fazer um feedback construtivo e eficaz demanda retornar ao registro realizado em sala de aula, organizar os pontos de destaque e os pontos que você considera que merecem atenção por parte do docente e se preparar para realizar essa conversa, que também precisa prever espaço de escuta do professor".
Neste mês de Fevereiro foram realizados sete Apoios Presenciais, pelo PEC Marcelo Suwabe:
>>> Escolas e Componentes Curriculares
EE José Cavariani: Matemática - Ensino Fundamental
EE Vicente de Carvalho: Física - Ensino Médio
EE Bartolomeu de Gusmão: Língua Portuguesa - Ensino Médio
EE Bartolomeu de Gusmão: Sociologia - Ensino Médio
EE Afonso Schmidt: Práticas Experimentais - Ensino Médio
Com a participação dos Coordenadores de Gestão Pedagógica Gerais, das escolas PEI, foi realizada a Oficina 5, com o tema Projetos Interdisciplinares, que foi dividido em duas fases.
>>> Fase 1: Os Coordenadores puderam participar de atividade gamificada, em que precisavam identificar, em um tabuleiro, os conceitos dos principais documentos de Gestão Pedagógica das escolas: 1- Projeto Político Pedagógico; 2- Plano de Ensino; 3- Plano de Aula; 4- Escopo-Sequência; 5- Projetos Interdisciplinares e 6 - Pontos de Convergência e Divergência.
>>> Fase 2: Foi realizada uma reflexão, por meio de dois exemplos de boas práticas, sobre ações pedagógicas que promovam o interesse, a frequência, o engajamento e a participação dos estudantes. Com o tema dos Setores da Economia, a Escola Pastor Paiva realizou uma Feira em que os alunos do Ensino Médio do Noturno elaboraram estantes sobre produtos alimentícios. Já na Escola Barnabé foi realizado um delicioso Piquenique em que os estudantes aprenderam sobre os setores primário, secundário e terciário, por meio de uma grande confraternização.