quinta-feira, 21 de abril de 2022

Comemoração dos 100 Anos da Semana de Arte Moderna de 1922

 Projeto Interdiscipinar da EE Canada


>>> Assista o vídeo.




>>> “100 Anos da Semana de Arte Moderna de 1922”

A EE Canadá realizou durante o 1º Bimestre o Projeto Interdisciplinar em Comemoração aos 100 Anos da Semana de Arte Moderna de 1922;


















>>> Arte, História e Cultura

Foram realizadas diversas atividades como: Pesquisa sobre a História do Modernismo no Brasil; Leitura e interpretação de poemas; Obras literárias que se destacaram; Criação de vídeos e apresentações; Estudo dos principais artistas envolvidos; Releitura de obras consagradas do modernismo; Reflexão sobre os aspectos estéticos, culturais e manifestos; Elaboração de representações envolvendo música, teatro e dança; Painéis.



















>>> Competências Socioemocionais

Na abertura do Projeto dos 100 Anos da Semana de Arte Moderna no Brasil, foi destacado pelo Vice-Diretor Nelson e pela Professora Dayane, de Língua Portuguesa, a importância do desenvolvimento das Competências Socioemocionais, por meio de projetos e da utilização de diferentes linguagens artísticas, colaborando para a gestão das emoções e contribuindo para o bom relacionamento entre os estudantes no ambiente escolar;

O Projeto em Comemoração aos 100 Anos do Modernismo no Brasil permitiu desenvolver as 5 Macrocompetências Socioemocionais: Resiliência, Autogestão, Amabilidade, Engajamento com os outros e Abertura ao Novo;













>>> Ambientes e Espaços de Aprendizagem

Todas as atividades elaboradas pelos estudantes foram realizadas em sala de aula que fizeram as vezes de ateliê de arte. As apresentações ocorreram no Teatro da Unidade Escolar, colaborando para que os estudantes desenvolvessem a autonomia e o protagonismo juvenil;













>>> Palestrante Profª Drª Tatiana Longo - USP

Na oportunidade, foi realizada a palestra “A Semana de Arte Moderna de 1922”, conduzida pela Professora da Universidade de São Paulo – USP, Tatiana Longo Figueiredo.












>>> Parceria? Escola-Universidade

A parceria se concretizou por meio de convite realizado pela Professora de História, Andrea Lopes, que fez a apresentação da Professora Tatiana, contando um pouco de seu extenso Currículo Lattes.





















sexta-feira, 25 de março de 2022

2º Encontro Formativo do Novo Ensino Médio da DER-Santos

Plano de Aula e MAPPA


Ação: 2° Encontro Formativo do Novo Ensino Médio da DER-Santos


Cenário: Necessidade de Formação dos Coordenadores Pedagógicos sobre os Aprofundamentos Curriculares do Novo Ensino Médio.


Objetivos: Elaborar um Plano de Aula utilizando o MAPPA e Avaliar este Plano por meio de Questões Norteadoras.


Habilidades: Analisar Sequência Didática utilizando o Mappa; Refletir sobre Estratégias de Ensino; Identificar Metodologias Ativas, Propor mecanismos de Avaliação; Comparar Formas de Desenvolvimento dos Aprofundamentos Curriculares.


Metodologia: Aprendizagem Colaborativa (Grupos Colaborativos).


Estratégias: Adaptação das oficinas conforme público alvo de Bertioga e Guarujá (manhã) e Santos e Cubatão (tarde).


Avaliação: Processual tendo como Produto Final os Planos de Aula e sua avaliação.







>>> Materiais do Encontro:


Clique nos itens para baixar















quarta-feira, 16 de março de 2022

Formação em ATPC na EE Jacinto Narducci

 Tema: Refletindo sobre as Fake News por meio dos Grupos Colaborativos


Nos dias 15 e 16 de março, foram realizadas duas Formações em ATPC na EE Jacinto do Amaral Narducci, tendo como tema "Refletindo sobre as Fake News por meio dos Grupos Colaborativos.



>>> Ficha Técnica da Formação:


Formação em ATPC na EE Jacinto do Amaral Narducci, Guarujá DER-Santos - 1° dia.

Tema do Encontro: Refletindo sobre as Fake News por meio de Grupos Colaborativos.

Público Alvo: Professores, ProaTec e Pc.

Objetivo: Compreender a importância da dinâmica da Aprendizagem Colaborativa (Grupos Colaborativos) por meio de Ações de Educação Midiática.

Cenário: Necessidade, observada pelo PCNP, da diversificação das aulas por meio de Metodologias Ativas.

Objeto Digital de Aprendizagem (ODA): Fake News - Projeto  Meme, Canal Futura.



>>> 1ª Turma: 15/03/2022




















>>> 2ª Turma: 16/03/2022


























terça-feira, 25 de janeiro de 2022

Memória Viva! Narrativas Digitais

Tecendo Histórias e Mapeando Emoções


Durante a oficina Memória Viva! - Tecendo Histórias e Mapeando Emoções, foi solicitado aos participantes que contassem uma Boa Lembrança vivenciada em sua Unidade Escolar. Em seguida, foram criadas Narrativas Digitais em formato de vídeos.







>>> Narrativa Digital nº 01: PCG Andrea Losada - EE Gracinda Maria Ferreira.






>>> Narrativa Digital nº 02: PC Viviane Favoretto - EE Paulo Filgueiras Jr.







>>> Narrativa Digital nº 03: PC Maria Jeane Barbosa - EE Lincoln Feliciano







>>> Narrativa Digital nº 04: PCG Edileyne Rocha - EE Afonso Schmidt







>>> Narrativa Digital nº 05: Professor Lucas Santos - EE João Octávio










segunda-feira, 24 de janeiro de 2022

Oficina Memória Viva! Narrativas Digitais

Orientação Técnica com os PC


Foi realizada no dia 20 de janeiro, a Orientação Técnica com os Professores Coordenadores Pedagógicos das Escolas: EE Lincoln Feliciano, EE Afonso Schmidt, EE Ary de Oliveira Garcia, EE Paulo Filgueiras, EE Gracinda Maria Ferreira, EE Benevenuto Madureira, EE Emílio Justo e EE João Otávio.

Durante a Orientação Técnica foi realizada, por meio do acolhimento, a Oficina "Memória Viva!", onde os Professores Coordenadores Pedagógicos puderam criar Narrativas Digitais contado suas Boas Lembranças e Vivências nas escolas em que trabalham. Esta oficina busca promover ações voltadas para a preservação da Memória e Patrimônio Escolar, conforme Diretrizes do Centro de Referência Mário Covas e do Programa Memória Escolar do CMSP.

Na oficina, os Professores Coordenadores Pedagógicos inicialmente fizeram uma dinâmica onde escreveram num cartão, suas características físicas e de personalidade (Que sou eu?) e redigiram uma pequena narrativa sobre uma Boa Lembrança que vivenciaram na escola que trabalham (Memória Viva!). Posteriormente, os cartões foram colocados numa sacola e foi solicitado que cada Coordenador sorteasse um cartão e lesse as características físicas e de personalidade e tentasse descobrir quem é a pessoa.

Após a descoberta, cada Coordenador, de forma oral, contou sua Boa Lembrança vivenciada na sua escola. A narrativa foi gravada em vídeo, sendo transformada em Narrativa Digital. Ao final, os cartões forma pendurados em um varal formando uma exposição intitulada "Memória Viva!".